Sesión 18 - 22/11/2023.

    La sesión de hoy ha sido la más corta con diferencia. Toda ella ha girado en torno a un ensayo estilo test del tema 3 en el que, nuevamente, acudí sin estudiar (aún sabiendo que hoy lo habría), puesto que me interesa saber desde qué base parto y cuál ha sido mi entendimiento a través del método de escucha activa en la clase. Como adición, esta vez he tenido muy en cuenta lo que ocurrió en el examen anterior, por lo que, muy orgullo, puedo afirmar que no caí en la trampa mental de sobrepensar las cosas. Otro estímulo al que, al igual que en la vez pasado, tampoco sucumbí, es al de mirar los apuntes. 

El resultado de esta prueba ha sido, para mí, a diferencia de la vez anterior, ha sido aprobado, y no precisamente raspado, sino que ha sido un aprobado bastante aceptable. Por lo tanto, se confirma mi sospecha de que mi enemigo en el anterior ensayo, fue el sobrepensamiento de las cuestiones planteadas.

Luego de concluir la prueba, el profesor se centró en algunas de las preguntas más falladas y dio algunos tips como lo son la elaboración de esquemas y similares… Como tal, no he tomado ningún apunte relevante que pueda suponerme un antes y un después en mi método de estudio. 

Lo que sí he de decir, es que admiro y aplaudo el enorme interés, preocupación y sinceridad del profesor. Pocos son los profesores que tienen la humildad y la valentía suficiente como para afirmar que parte de la responsabilidad de los suspensos, es del docente; pocos son los profesores que dedican clases enteras a cerciorarse del nivel de entendimiento de sus alumnos y a solucionar dudas concretas (y menos en la Universidad)... Por cosas como estas, son por las que aspiro a ser un profesor como este.